Caracas, 11 de julio de 2012. La iniciativa educativa Piensa en arte/Think Art de la Fundación Cisneros culminó un nuevo período escolar (2011 – 2012), por tercer año consecutivo, con los maestros de la Escuela Básica Presbítero Manuel Aguirre de Fe y Alegría, y una de las aulas comunitarias de la Fundación Luz y Vida, en el barrio La Bombilla de Petare en Caracas, Venezuela.
Piensa en arte/Think Art es una plataforma que le ha brindado a los docentes diferentes técnicas y estrategias de valor que nutren y enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, mediante el desarrollo del pensamiento crítico, el diálogo y la resolución de problemas.
“Ellos están abiertos al cambio y les gusta. Aplicamos Piensa en arte a través de la resolución de problemas, del análisis de las consecuencias, del ver por qué no salimos del conflicto y buscamos una solución, brindándoles la oportunidad a los niños de que vean que el problema deja de ser problema”, comentó Yanet Maraima, Docente de 5to. Grado durante el taller de reflexión y entrega de certificados realizado por la Fundación Cisneros.
Al igual que los docentes, y como complemento de esta actividad, los alumnos de 6to. Grado de la Escuela Básica Presbítero Manuel Aguirre también disfrutaron de la exposición “Las estrellas transfinitas de Apolinar”, una muestra compuesta por 80 obras, entre las que destacan pinturas, esculturas y ensamblados. Su creador, Pablo Apolinar Livinally, estuvo presente durante el recorrido y compartió su experiencia.
“Es un movimiento demasiado interesante, me gusta ver cómo los artistas comparten con nosotros, nos dan un poquito de su tiempo. Aprendemos más sobre el arte, podemos crear, imaginar, pensar y con nuestros pensamientos creamos arte”, expresó Yonairy Echarri, alumna de 6to. Grado de la Escuela Básica Presbítero Manuel Aguirre.
Piensa en arte/Think Art es una plataforma que le ha brindado a los docentes diferentes técnicas y estrategias de valor que nutren y enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, mediante el desarrollo del pensamiento crítico, el diálogo y la resolución de problemas.
“Ellos están abiertos al cambio y les gusta. Aplicamos Piensa en arte a través de la resolución de problemas, del análisis de las consecuencias, del ver por qué no salimos del conflicto y buscamos una solución, brindándoles la oportunidad a los niños de que vean que el problema deja de ser problema”, comentó Yanet Maraima, Docente de 5to. Grado durante el taller de reflexión y entrega de certificados realizado por la Fundación Cisneros.
Al igual que los docentes, y como complemento de esta actividad, los alumnos de 6to. Grado de la Escuela Básica Presbítero Manuel Aguirre también disfrutaron de la exposición “Las estrellas transfinitas de Apolinar”, una muestra compuesta por 80 obras, entre las que destacan pinturas, esculturas y ensamblados. Su creador, Pablo Apolinar Livinally, estuvo presente durante el recorrido y compartió su experiencia.
“Es un movimiento demasiado interesante, me gusta ver cómo los artistas comparten con nosotros, nos dan un poquito de su tiempo. Aprendemos más sobre el arte, podemos crear, imaginar, pensar y con nuestros pensamientos creamos arte”,expresó Yonairy Echarri, alumna de 6to. Grado de la Escuela Básica Presbítero Manuel
