Textos
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#EXPERIENCIANENIA. Por José Miguel Del Pozo
Tiendo a pensar en el arte que pasó como algo asombroso, el sólo hecho de que se hayan hecho algunas de las cosas que se hicieron en nombre del mismo y en contra de él no deja de sorprenderme. Es ese asombro lo que trato de repetir siempre que veo algo nuevo, la maravilla…
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Nenias. Constelación, formas en formación, «archivo» Por Carmen Alicia Di Pasquale
La celebración del aniversario de un creador visual sin duda requiere una revisión antológica que nos ponga delante de su obra como una totalidad en la que asir variadas y consistentes lecturas; sin embargo, las crisis institucionales y económicas acumuladas en el país hacen imposible llevar adelante esa tarea de manera cabal. Ello nos coloca,…
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“Libertalia Tropical” de Elkin Calderón
Los seres humanos hemos tenido que negociar con la realidad de “lo real” desde que existimos. Sin embargo, esas negociaciones se convierten en una verdadera proeza cuando se sustentan en la precariedad económica. En ese sentido, individuos, grupos humanos y comunidades enteras -principalmente en el tercer mundo- ven abocadas sus opciones de supervivencia a la…
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Entreacto. Por Rodrigo Figueroa
Texto para la exposición de María Teresa González en Oficina #1 En Entreacto, María Teresa González nos ha dispuesto un programa de apariciones que involucra cuatro videos junto a una pauta para la emisión de los sonidos, que en estricta función organizadora de tipo musical, guía la experiencia en sala. Creo conveniente llamarlo programa…
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Elogio de la ignorancia (nota) Por Félix Suazo
Arthur Barrio. Libro de carne, 1978-1979 “Para maestros que educan y para artistas que investigan” Lo único que impulsa el saber es la ignorancia propia de la cual se desencadena una pregunta y el planteamiento de un problema. Investigar, entonces, es reconocer aquello que no conocemos y nos coloca en el camino socrático de su…
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Interior Francés. Por Oscar Abraham Pabón
La idea de interior y exterior hace referencia al cubrimiento, a la superficie, a una capa, al traje, a la piel. Lo que está en medio del interior y exterior. Digo la palabra escultura, como digo la palabra poema o como la misma palabra palabra. Hay un conflicto permanente en todas ellas si llegamos a…
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Arte y pedagogía: ¿enseñar o desaprender? Por Félix Suazo
Joseph Beuys con el Partido de Estudiantes, Kunstakademie Dusseldorf, 22 Junio de 1967 I. La pedagogía del arte se enfrenta al dilema de ¿qué enseñar?, disyuntiva que se remonta a los talleres renacentistas donde los discípulos debían seguir de manera dócil y meticulosa las instrucciones del maestro. En las primeras líneas del Tratado de la pintura,…
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Cuando la obra es el método (Apuntes) Por Félix Suazo
(Sobre la obra como exposición de un método, tanto para su realización como para su percepción, una especie de auto-didáctica que muestra el procedimiento que la construye) Juan Downey. Drawing for With Energy Beyond These Walls, 1969 I Mucho se ha discutido en torno a si es pertinente o no que un artista visual…
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Declaración de los artistas ante el cierre de la exposición La bestia y el soberano en el MACBA
[Castellano] Las y los artistas participantes en la exposición La bestia y el soberano queremos manifestar nuestra solidaridad con el equipo curatorial, así como nuestra oposición y rechazo a la decisión autoritaria y reaccionaria del Director del MACBA de cerrar la muestra. Eramos conscientes de participar en una exposición que suponía una polémica intervención en…
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Luis Brito. Por Lorena González
Publicado originalmente en El Nacional 3 de marzo de 2015 Pocas veces la maestría en el ejercicio de una determinada disciplina artística tiene una dimensión de tanta fortaleza y amplitud como para trascenderse a sí misma y repuntar por encima de todas aquellas variables que le rodean. Más aún, y muy especialmente en la voracidad…