Escuela de garaje | Produce en modo “beta” nuevas prácticas discursivas del arte en espacios periféricos

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Bogotá. La Escuela parte por un lado del deseo de ensamblar formatos curatoriales y por otro, de la intención de producir un proceso que permita articular diferentes problemáticas—urgentes, circunstanciales, contingentes—frente a los nuevos procesos artísticos ‘independientes’ o ‘autónomos’ que han emergido en Bogotá en los últimos tres años.

La escuela es un programa de investigación preliminar; un borrador para un proyecto cuya finalidad no es aún previsible; un modo ‘beta’, previo a la construcción de una versión final; eventos que no están articulados bajo una premisa de ‘efectividad’. En el mes de noviembre de 2013, presentaremos en Laagencia y otros espacios de la ciudad una serie de puestas en escena: Un grupo de estudio, una serie de Proyecciones, Habladurías (conversaciones), un archivo en línea y una publicación.

En parte un formato curatorial y en parte un pseudo-programa de investigación, La Escuela de Garaje insinúa un esquema ‘previo’ y ‘preparatorio’ que explorará diferentes prácticas y procesos de producción de escenarios discursivos. Planteada únicamente como una agregación de eventos paralelos a una estructura ausente (o bajo la premisa de la evacuación de la estructura), el formato enfatiza una construcción y constitución extra-curricular: extra denotando el espacio periférico—el ‘fuera de’ un currículo determinado. Para utilizar analogías descartables: estructuras no fundacionales, una improvisación sin guión y una serie de eventos que orbitando siguen distintas trayectorias y evaden un campo gravitacional unitario.

Co-producido por Laagencia (Diego García, Mariana Murcia, Mónica Zamudio, Santiago Pinyol, Sebastián Cruz) y Manuel Ángel.

 

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